Il progetto “What makes us unique …”, attuato sulla piattaforma eTwinning ed ispirato alla pedagogia dellincontro, dellaccoglienza e dellinclusione ha coinvolto 39 alunni inseriti nell’anno scolastico 2015-2016 nelle classi 4^ D – 4^ E di S. Primaria, guidati dall’insegnante Coppi Isabella.
A Dicembre 2015 hanno interagito in inglese con Molly, una ragazza di 20 anni di origini turesi, proveniente dal Maine ed allora residente in Francia per approfondire i suoi studi con il progetto Erasmus. Questo li ha motivati a mettersi in contatto con bambini di altri Paesi e, pertanto, la docente ha deciso di aderire ad un progetto che prevedesse linterazione dei propri alunni con coetanei.
Il percorso, attraverso la condivisione delle presentazioni degli alunni e delle descrizioni della scuola, del paese, delle tradizioni relative al Regno Unito, alla Spagna, alla Polonia, alla Grecia e all Italia, ha permesso di far scoprire e valorizzare lunicità che caratterizza le diverse scuole partner e il luogo in cui ogni alunno vive.
Lesperienza maturata nel corso di questo progetto ha gradualmente portato alunni e docenti a conoscersi, comprendere che “guardare se stessi e la propria cultura con lo sguardo degli altri è unesperienza che aiuta a costruire la propria identità, arricchendola di punti di vista, memorie, pensieri…”, per poi ” fondere ” le diversità per progettare lavori collettivi che hanno visto gli alunni delle scuole partner essere coautori di elaborati senza timore del confronto.
Le docenti delle varie scuole, dopo aver concordato tra loro le diverse attività, si sono impegnate per la realizzazione delle stesse, secondo i tempi prefissati e tenendo conto della pianificazione delle attività prevista per la propria classe.
Il video conclusivo ha coinvolto gli alunni che hanno ballato liberamente sulle note di “Happy” nei vari ambienti della scuola.
Link:
Una parte del video è stata assemblata a quella realizzata dalle altre scuole partner.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=LNr0P_lB9ok
L’Unità nazionale eTwinning, dopo aver visionato i lavori prodotti, ha conferito alla docente ed agli alunni coinvolti nel progetto il Quality Label con la seguente motivazione: “Si conferisce il Quality Label soprattutto per limportanza che il progetto ha avuto per la scuola e per la modalità di lavoro adottata.”
0