Obiettivo
L'obiettivo di tale esperienza mira a promuovere la cultura della legalità nella scuola, educare gli alunni al rispetto della dignità della persona umana, attraverso la consapevolezza dei diritti e dei doveri, con l'acquisizione e l'interiorizzazione dei valori che stanno alla base della convivenza civile; invita, altresì, a condividere esperienze di collaborazione e di solidarietà.
Apprendimento in: Intero anno scolastico
L'argomento
Gli alunni, in seguito a incontri specifici con esperti del settore, forum e/o lavori di gruppo, ricerca e valorizzazione dei contenuti disciplinari, dovranno favorire relazioni positive tra pari e nel gruppo eterogeneo, sviluppando la capacita di comunicazione e di collaborazione cooperazione, per facilitare l’inclusione sociale e la cittadinanza attiva. Gli alunni, a conclusione delle attivita , organizzeranno la Giornata della Legalita dell’Istituto che si terra a Maggio 2020.
Attività
Le attività saranno organizzate in quattro fasi, come di seguito specificato.
Presentazione di finalità e contenuti dell’UDA agli alunni e brainstorming (Italiano)
Definizione di attività, modi, tempi di lavoro e criteri di valutazione (Italiano)
Lettura, analisi e comprensione di testi telativi alla tematica della legalita : regole, leggi, atteggiamenti e comportamenti legali e illegali, bullismo, criminalita organizzata, sfruttamento minorile, etc. (Italiano, Inglese, Francese)
Approfondimento degli aspetti storici e geografici relativi ad alcuni paesi produttori di sostanze stupefacenti (Storia/Geografia)
Studio di alcuni articoli della Costituzione Italiana fondati sulla cultura della legalita (Cittadinanza e Costituzione)
Ricerca delle informazioni sulle varie forme di dipendenza e analisi dei dati: droga, alcol, gioco d'azzardo, etc. (Scienze e Matematica)
Ascolto di brani musicali inerenti alla tematica (Musica)
Studio dell'iconografia legata alle archeomafie e delle opere in possesso delle mafie (Arte e Immagine)
Lettura e analisi delle etichette alimentari (Tecnologia)
Studio dei regolamenti tecnici dei vari sport; il fair play (Scienze Motorie)
Un progetto di vita libero e responsabile (Religione)
Realizzazione di una scaletta finalizzata all'organizzazione della Giornata della Legalita da svolgere a scuola (tempi, temi, spazi, ospiti, etc.) (Italiano)
Creazione di uno striscione/una brochure per la pubblicizzazione della Giornata della legalita (Arte e Immagine)
Riflessioni finali e autovalutazione.
Osservazione sistematica del lavoro in itinere e valutazione degli apprendimenti disciplinari secondo le consuete modalità di verifica.